აღნიშნული სახელმძღვანელო მოიცავს ფუნდამენტურკომპაქტურ, მწყობრ და სისტემურ ცოდნას სწავლის უნარშეზ- ღუდულობის სახეობების, სიპტომების, გამომწვევი ფაქტორებისა და მიზეზების შესახებ; აჩვენებს მათ უარყოფით გავლენებს შემეცნებით პროცესებზე, პიროვნების განვითარებაზე; არკვევს საკორექციო: კომპენსატორულ, საპრევენციო, სარეაბილიტაციო თუ პროფილაქტიკურ საშუალებებს, მათი გამოყენების სტრატეგიებსა და აქტივობებს, საგანმანათლებლო, განმავითარებელ და აღმზრდელობით პროცესებს, ფიზიკურ, სოციალურ და სასწავლო გარემოპირობებს, სუბიექტურ და ობიექტურ ფაქტორებს, ყველა პედაგოგიურ დეტალს, რომელიც ამაღლებს სწავლა-განათლებისა და აღზრდის ხარისხს.

სახელმძღვანელო განკუთვნილია პედაგოგიური პროფილის ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურის სტუდენტების, დოქტორანტებისა და მოქმედი მასწავლებლებისათვის. ასევე ამ პრობლემით დაინტერესებული მკვლევარებისა და მკითხველთა ფართე საზოგადოებისათვის.